中学生募集:将来、岡山大学に進学したい中3生、中2生を募集します

エイムゼミナールでは、「将来、岡山大学に進学したい中3生、中2生を募集します!

先着5名です。

 

今なら女性講師も男性講師も空きがありますので、ご連絡をお待ちしています。

レベルの高い1対1授業で、岡山朝日、岡山操山、岡山一宮などに進学して、岡山大学かそれ以上を目指しましょう。

 

科目は、数学、英語、国語、理科、社会、どの科目でも対応できます。

苦手科目は塾で勉強して、得意科目は塾でやらずに自習でOKです。

中学生の学費は、週1時間で月4回で1100円(税込)、週2時間なら2200円(税込)です。

 

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高校生募集:岡山県で一番、医学科の講師が多い1対1の塾

エイムゼミナール塾長の田地野です。

実は、エイムゼミナールには、とてもレベルが高い講師しかいません。

 

いまは、医学科の講師が9人、薬学部の講師が6人もいます。

これは岡山県で一番と言っても良いでしょう!

 

医学科の講師は、高校生と高卒生の担当ですので、

大学受験を頑張りたい高校生を待っています👍

 

早い者勝ちで授業時間が埋まっていきますので、お早めにご連絡下さい。

 

また、ほかの理学部や文学部の講師も、得意分野は医学科以上にすごいです!

 

入塾前に58分の体験授業が受けられますので、安心して入塾できます。

では、お待ちしてます!

 

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高校生:大学受験では奇跡は起こらない

エイムゼミナール塾長の田地野です。

今日は、高校生向け「大学受験では奇跡は起こらない」です。

 

高校受験で、最後の数ヶ月頑張って合格してしまった人は、

大学受験ではそんな事は起こりませんので、奇跡を信じないで毎日努力した方が良いです。

 

また、高校に伝わる伝説の先輩の合格秘話にワクワクするのもやめた方が良いです。

そういう人は人並み以上の天才か、きちんと努力するタイプのどちらかです。

ほとんどの人は普通の人なので、天才への憧れはやめて地道な努力が一番です。

正しい努力をきちんとすれば、岡山大学の医学部や、京都大学には入れます。

そして、普通の人でも並外れた努力を一生懸命すれば、東京大学にも入れます。

 

大学受験では、結果はとても正直です。

実力がなければ、それなりの大学に合格するだけです。

 

まずは自分で出来る事をやり切るのが大事です。

 

自分ではどうにもならない時は、学校の先生や、学習塾を頼ると良いです。

大学受験は、高校受験の10倍くらい難しいです。

あまり努力せずに高校生になってしまった人は、早めに目を覚ました方がいいです。

取り返しがつかないのが高校の勉強です。

 

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高校生:大体の生徒は模試の使い方を間違っている

エイムゼミナールの田地野です。

本日は、高校生向けの「大体の人は模試の使い方を間違っている」です。

 

正しい模試の使い方は、以下のとおりです。

「間違った問題によって自分の弱点を発見して、復習で身につける。

次の模試で、新たな弱点探しをして、復習で身につける。

それらを繰り返す事で、合格に必要な点数を向上させる。」

 

間違った模試の使い方は、「ABCの合格判定だけを見る」、「科目の点数だけを見る」、「復習せずに捨てる」です。

 

長く書く必要がなくなったので、以上です。

でも、とても大事です。

 

あと、現役生は8月のマーク模試のABC判定でC判定が出たら、その大学は受かります。

B判定だったら、目標を上げた方が良いです。

8月でC判定まで届かなかった人は10月のマーク模試でC判定が出るように努力して下さい。

 

また、目標大学を下げ始めると、坂道を転がり落ちるように下がっていくので、下げない方が良いです。

 

うちの息子が岡山大学の医学部に現役合格した時は、12月のマーク模試でも、E判定でした。

でも、E判定しか出ない理由も分かっていますので、大丈夫でした。

その年から医学科は、共通テストと個別試験の配点比率が1:2になったのと、

個別試験対策に早い時期から取り組んでいたため、E判定でも勝算がありました。

では、また!

 

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保護者の悩み:「机には向かっているようだけど、本当に勉強してるのかしら?」

エイムゼミナールの田地野です。

今日は、保護者の悩み「机には向かっているようだけど、本当に勉強してるのかしら?」です。

 

机に向かって、勉強しているようだけど、テストの結果はあまり良くないし、勉強がはかどっているのか、よく分からない。

 

これには、いくつかの問題が絡み合っているので、少し解説します。

1、実際に勉強しているのか、どうか?

2、役に立つ勉強をしているのか、どうか?

3、効率的な勉強ができているか、どうか?

 

1→2→3の順に進んでいきます。

 

まず、1ですが、やっているのかどうかは、その日にやった物を見せてもらうのが一番です。

毎日やった分を見せてもらえれば、確実に何をしているかが分かります。

「やった物を見せてくれない、、」という場合は、どうしようも無いです。まずは見せてもらえるような信頼関係を作って下さい。

または、勉強内容をあらかじめ決めておいて、それが終わったかを確認するのも非常に良い方法です。

 

2、やっていても、そのやっている事が成績や点数につながらなければ、点数は上がりません。

例えば、カラフルにノートを飾り付けて勉強した気になっているとか、教科書の太文字をハイライトしただけとかです。

点数が上がる勉強は、テストに出る内容を覚えたり、問題に正答できるようになる事です。

 

3、同じ時間をかけても、効率の良い勉強と悪い勉強があります。

例えば、問題集をする時に、2周目以降は間違った問題や難しかった問題だけを練習すれば良いのに、

2周目や3周目も出来た問題を含めて全部やり直すのは、時間を無駄に使っています。

できる問題は何度やっても出来るので、そこに時間をかけるのは無駄で、意味のない自己満足です。

 

また、英単語を覚える時に効率の良い覚え方は、最初は英単語と日本語の意味を1対1で覚える事です。

英単語は、中学生なら1000語、高校生なら2500語くらいは覚えなくてはいけません。

中学生は英語に不慣れなので、書いて覚えるのも良いと思います。

高校生になると、覚える英単語が多いので、書いていると手が疲れるし、無駄に時間がかかります。

共通テストには英作文は無いので、書けるより読んで意味が分かれば大丈夫です。

ですから、高1のうちは英単語と日本語の意味を1対1で覚えて、高2や高3で勉強しているうちに他の意味や熟語や用法を覚えていけば良いです。

 

では、今日はこのへんで。

 

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